高考在即，同学们不仅仅面对紧张的复习，还有来自志愿填报的压力。为了进一步缓解释放学生心理压力，青岛外事学校“心海洋”心理发展中心携手青岛向日葵心理研究院驻校心理老师，利用下午活动时间，组织高三的同学们陆续开展心理拓展活动。
课程精选了两个心理小游戏，为同学们带来了一次特别的体验。其中第一个是“花式冲线”。游戏的特别之处在于，学生们需要开动脑筋，用自己独特的方式冲过重点线，其他人使用过的方式就不能再使用了。
当学生们最开始听到规则的时候，纷纷出现了畏难的情绪，有的学生直接喊出了：这怎么可能，我们班四十个人呢。老师坚定的回答说：一定可以的。
当老师走到终点等着大家的时候，学生们也纷纷开始认真的去思考，用什么样的方式才能不和他人重复。
最开始的同学，有的慢步走过去，有的跑过去，有的跳过去，有的顺拐着走过去......随着时间的推移，慢慢的大家开始结成了三三两两的伙伴，开启了组合模式，随着组合模式的解锁，大家的思路被彻底打开了，冲线的方式越来越具创意。
其中有一位同学扮演手推车，另一位同学抓住了对方的双脚，他们就这样推着手推车走到了终点。有两个男生，一路上用跳鞍马的方式抵达了终点，还有的七八个男生，抬着一位男生，几个女生跳起了舞步。当这一轮结束的时候，老师问同学们，是否还可以挑战一次，同学们大声说：好！于是同学们又解锁了新一轮的创意“走秀”。
看似简单的校游戏，期间蕴含着深刻的道理。人生充满无限的可能，无论在什么时刻，希望你们在遇到每一个让自己觉得似乎这是“不可能”完成的事情的时候，可以想到今天的游戏。
另一个经典的团体游戏——蜈蚣翻身，一般采取竞争方式。但是这一次，当两队完成了自己的体验之后，老师将所有同学合并到一起，组成了一条非常壮观的长龙，延伸到操场的尽头。他们要挑战的是将这条“长龙”成功翻身。看着同学们从开始的跃跃欲试，到完成任务的欢呼雀跃，充分展示了学生年轻充满朝气的风貌。
人生最好是小满，花未全开，月未圆。希望学生们在这样一个年龄，这样一个时刻，顺利的度过高考这个马拉松的后半程，像这条“长龙”一样，一飞冲天。
学校除了为高三学生开展了心里拓展活动，还开放了心理咨询室、心理拓展室，为学生做好心理辅导保障，为学生茁壮成长保驾护航。
供稿：徐婧婧
审阅：刘 震