为贯彻落实《山东省教育厅关于开展师德失范行为排查整治活动的通知》和市教育局工作部署，通过师德师风专项排查整治活动，规范教师执教行为，完善师德管理制度，巩固师德教育成果，有效提升教师师德修养，努力形成一支师德高尚、作风正派、业务精良、人民满意的高素质教师队伍，特制定本方案。

一、完善机制，压实责任。

成立师德师风专项整治活动领导小组，具体组成人员如下:

组长：刘宇虹

副组长：姜封祥、赵蔚、徐莉

成员：全体中层干部

捋顺职责，细化分工，压实责任，制定切实可行的师德失范行为排查整治活动实施方案，积极推动排查整治落地落实。

二、统筹部署，全面自查。

聚焦在职教师有偿补课、收受礼品礼金、体罚和变相体罚等问题，开展一次师德失范行为排查整治活动。组织开展“拉网式”排查，开展问题隐患排查，形成一张问题整改清单。

通过设立意见箱、校长信箱、校园网络信箱、师德师风监督电话等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。学校通过家访、家长会、学生、家长问卷调查等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校师德建设工作的关心和支持。广泛征求社会各界人士对学校及教师在师德师风管理方面的意见或建议。

每位教师填写自查表。通过学生评议、家长评议、教师自评、教师互评等方式对教师师德进行全方位考核。

严肃查处教师违反职业道德的行为。重点查处在职教师参加有偿家教、体罚学生、推销教辅资料等严重违反师德的行为。经调查属实的，依照有关规定严肃处理。

三、理论学习，加强引导

组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，组织观看最美教师、张桂梅等先进教师事迹，进行正面引领。组织警示教育，观看教育部公开曝光违反教师职业行为准则的典型案例，提高全体教师依法执教的法律意识，增强工作责任感和事业心，教育全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，不断加强自身职业道德修养，努力形成热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的师德师风。

四、正面引领，选树典型。

每位教师联系实际撰写师德案例。教职工以自己践行四有好老师标准、弘扬高尚师德，在关爱学生、教书育人、教育转化、为人师表等方面的具体实践和体会为内容书写师德案例。案例也可以写身边好老师的事迹，通过学习身边好老师的师德事迹，弘扬榜样力量，指导个人师德实践。

树立一批师德先进典型。在广泛评议考核、征集学生喜欢的好老师征文、师德案例等基础上，将先进事迹通过微信公众号、编印成册、报告会等多种形式在校内进行宣传，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。

五、提高认识，加强组织。

1.高度重视，精心组织。学校要切实加强对师德教育活动的组织和领导，按照教育局统一部署，对活动全程开展情况进行指导、督促和检查。

2.立足实际，注重实效。充分发挥开拓创新求真务实精神，确保师德教育具有时代性、针对性、实效性，做到贴近实际、贴近教师、贴近学生。在搞好师德教育的同时，要以师德教育活动为契机，进一步强化教师队伍管理，建立健全学校各项规章制度。

                         2023年5月6日